Page 20 - FarmaNed 29
P. 20

FAKÜLTE






                                   Meryem Kaplan                                           Gülnur Arslan
                                   Farmasötik Teknoloji Anabilim Dalı                      Farmasötik Kimya Anabilim Dalı
                                   Araştırma Görevlisi                                     Araştırma Görevlisi
                                   En Sevdiği Ders:                                        En Sevdiği Ders:
                                   Farmasötik Teknoloji                                    Farmasötik Kimya

                                   En Etkilendiği Akademisyen:                             En Etkilendiği Akademisyen:
                                   Prof. Dr. Yılmaz Çapan                                  Prof. Dr. Tijen Önkol







         Akademik kariyer yapma fikri sizin için nasıl ortaya çıktı?  Akademik kariyer yapma fikri sizin için nasıl ortaya çıktı?
         Eczacılık fakültesini kazandığım ilk günlerde fakültemizde önlük   Lisanstaki danışman hocamın yönlendirmeleriyle akademi fikrine
         giyme töreninde dekanımızın “Buraya eczane açmak için gelme-  ısınmıştım. Dönem sonlarında yaptığım stajlar da mesleğin her ala-
         diğinizi umuyorum” cümlesi ile içimdeki ilk kıvılcımın parladığını   nını görmemi sağladı. Akademi yenilikçi, gelişime açık, sürekli ken-
         söyleyebilirim. Öğretmen lisesi mezunu olmamın getirdiği öğret-  dimi güncelleyebileceğim bir alan. Yerinde saymamak ve sürekli
         men olma hevesi, araştırma yapmayı sevmem, lisans dönemim   ileri gitmek isteyenler için akademisyenlik bence ideal bir meslek.
         boyunca aldığım derslerde verilen literatür tarama ve sunum yap-
         ma odaklı ödevler de bu fikrime destek oldu diyebilirim.  Süleyman Demirel Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’ni tercih
                                                                 etmenizin sebebi nedir?
         Süleyman Demirel Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’ni tercih   Gelişmekte olan bir üniversite ve gelişime açık olması nedeniyle
         etmenizin sebebi nedir?                                 tercih ettim.
         Yakın zamanda kurulduğunu ve akademik kadronun yeni şekillen-
         diğini bildiğim bu fakültede lisans hayatım boyunca öğrendiğim   Eczacılığın bugün geldiği noktayı nasıl görüyorsunuz?
         bilgi ve edindiğim tecrübeleri aktarabileceğimi hissetim. Öğrenciy-  Eczane açmayı sınırlayan 6197 sayılı kanun, yardımcı eczacılık yap-
         ken Hacettepe Üniversitesi’nde gördüğüm kaliteli eğitimi S.D.Ü'ye   madan eczane açma hakkı olmaması, kamu atamalarının az olma-
         entegre edebilme ve bu fakültede yetişecek eczacıların nitelikli bi-  sı, özel sektörde eczacılar yerine başka meslek gruplarının tercih
         rer eğitim almaları gerektiği düşüncesiyle burayı tercih ettim.  edilmesi eczacılık mesleğini hakkıyla yapmak isteyen meslektaşla-
                                                                 rım için sıkıntı yaratıyor. Bugün gelinen noktada yeni mezun mes-
         Eczacılığın bugün geldiği noktayı nasıl görüyorsunuz?   lektaşlarımın istihdam konusunda sıkıntı çektiğine şahit oluyorum.
         Yakın zamanda tüm dünyayı etkisi altına alan Covid-19 pandemi-  Tüm bunlara rağmen mesleğimizin hayatın her alanına dokunan
         si de gösterdi ki; insan ırkı devam ettiği sürece salgınlar, kimyasal   bir dal olduğu unutulmamalı. Hasta ve ilaç var olduğu sürece ec-
         savaşlar, henüz tedavisi olmayan hastalıklar süregelecek ve ecza-  zacılık mesleği de var olmaya devam edecektir.
         cılık en çok tercih edilen ve saygı duyulan meslekler arasında yerini
         korumaya devam edecek.  Eczacılığın gelişen teknolojiye ayak uy-  Bu bölümü tercih etmek isteyen öğrencilere neler tavsiye
         durmaya çalışmasından daha çok; gelişen teknolojinin kendisine   edersiniz?
         getirdiği katkıları değerlendirebilen bir meslek olduğunu gösteri-  Öncelikle lisans hayatlarında ne ile karşılaşacaklarını iyi araştırsın-
         yor.                                                    lar. Laboratuvar ve ders temposunun çok yorucu olduğu dönem-
                                                                 ler olacaktır. Mezun olduktan sonra çalışabilecekleri her alanı iyi
         Bu bölümü tercih etmek isteyen öğrencilere neler tavsiye   araştırsınlar, sadece unvan “eczacı” olsun diye bu mesleği tercih
         edersiniz?                                              etmesinler. Hem kendilerine hem de eczacılık mesleğine yararlı
         Sağlık alanına ilgileri varsa hiç düşünmeden tercih yapmalarını   olacaklarını düşünüyorlarsa bu bölümü tercih etsinler.
         öneririm. Eczacılık insanlık devam ettikçe sürekli yenilenen ve ge-
         lişen bir bilim alanı. Her zaman idealist düşünsünler. Her zaman
         idealist düşünsünler. Mezuniyet sonrası hangi alanda çalışırlarsa   Farmasötik Mikrobiyoloji
         çalışsınlar öğrencilere tek bir tavsiyem var; bulundukları şartlardan   dersini çok seviyorum. Mikroorganizmalar
         bağımsız olarak unutmamaları gereken nokta “etik kavramı” olsun,   ve ilaçlar arasındaki etkileşim bence
         çünkü alanımızda yapılan en ufak yanlışlar doğrudan hasta sağlı-   eczacılığın en cazip noktası.
         ğına etki ediyor.




     18
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25