Page 18 - FarmaNed 33

FAKÜLTE

Fakültemiz öğrencileri sürekli olarak uluslararası öğrenci kuruluş- Bu alan tanımları fakültemizin kurumsal amaç ve hedefleriyle bi-
larıyla ilişkiler açısından teşvik ediliyor. Bu kapsamda öğrencileri- rebir örtüşmekte olup, araştırma-geliştirme faaliyetlerimize stra-
miz Uluslararası Eczacılık Öğrencileri Federasyonu (IPSF) tarafın- tejik bir derinlik kazandırmaktadır.
dan gerçekleştirilen bir dizi uluslararası etkinliğe katılım sağladı. FABAL, Ege Üniversitesi’nin laboratuvar/araştırma altyapı sistemi-
Ayrıca bir öğrencimiz, TEBGK resmi delegesi ve kongre başkan ni oluşturan EGE-LABSİS kapsamında yer alarak üniversitemizin
adayı olarak katıldığı Ruanda’da düzenlenen 65. IPSF Dünya “toplumsal katkı faaliyetleri” çerçevesinde fonksiyon gösteren
Kongresi’nde aday ülke sunumunu gerçekleştirerek ülkemizi, araştırma-uygulama merkezlerinden biri olarak nitelendiriliyor.
fakültemizi ve komisyonunu temsil etti. IPSF Öğrenci Değişim FABAL toplumsal katkı boyutunun yanı sıra; fakültemizdeki tüm
Programı (SEP) 1958’den bu yana IPSF üye organizasyonları öğ- araştırmacı ve lisansüstü öğrencilerin araştırma platformunu
rencilerine ve bireysel üye öğrencilere başka ülkelerdeki eczacılık oluşturmakta olup, çok sayıda TÜBİTAK projesi, ilaç endüstrisi
uygulamalarını tanıma fırsatı sunuyor. Günümüzde yılda 500’den kapsamında üniversite-sanayi iş birliğine dayalı ve patent çıktıla-
fazla uluslararası değişim gerçekleşmekte olan SEP programında rı bulunan projelerin yürütüldüğü bir merkez konumundadır. Bu
kapsamda öğretim üyelerimizin Abdi İbrahim İlaç A.Ş. ile iş birli-
fakülte temsilcisi öğrencilerimiz aktif olarak görev yapıyorlar. SEP ğine dayalı projeleri vasıtasıyla ticari bir ürüne dönüşme başarısı
kapsamında fakültemizde ağırladığımız ve yurt dışına gönderdi- gösteren Ar-Ge çalışmaları en çarpıcı örneklerden biridir.
ğimiz öğrenciler bulunuyor.
Öğrencilerin toplumsal katkı faaliyetlerinde daha aktif rol almaları Sizce iyi bir eczacı olmak için bir kişide olması
amacıyla, Ege Üniversitesi lisans eğitim öğretim programlarının gereken özellikler nelerdir?
tümüne 2009 yılında dahil edilmiş olan “Topluma Hizmet Uygu- Sağlıkta kalite, ülkemizin günümüzde olduğu gibi gelecekte de
lamaları Dersi” kapsamında öğrencilerimiz ile öğretim üyelerimiz öncelikli hedeflerinden biri olmaya devam edecektir. Bu nedenle
bir araya gelerek “Sosyal Sorumluluk Projeleri” yürütüyorlar. profesyonel sağlık hizmetlerinin sunulmasında temel bir rol oy-
nayan eczacılık mesleğinin en iyi şekilde uygulanabilir olması da
Farmasötik Bilimler Araştırma Laboratuvarı’nda (FABAL) sağlıkta kalite kavramıyla doğrudan ilişkilidir. Sağlık hizmetlerin-
ne tür bilimsel araştırmalara altyapı oluşturuyorsunuz? deki rolü bakımından eczacı; ilaçların üretimi, kullanımı ve danış-
manlığı konusunda en yetkin kişidir. Bu danışmanlığı verebilmek
Fakültemiz; eğitimin yanı sıra araştırma altyapısı, araştırma kapa- üzere temel tıp, temel eczacılık bilimleri ve mesleki alanlar bo-
sitesi ve ulusal/uluslararası tanınırlığa sahip akademik personeliy- yutunda teorik ve pratik her türlü kazanımla entegre edilmiş ilaç
le üniversitemizin önde gelen birimlerinden biri olarak araştırma bilgisi donanımına sahip olmak en önemli özellik olmalı. Bununla
alanında güçlü bir performansa sahiptir. Fakültemizdeki tüm aka- birlikte hangi eczacılık uygulama alanında olursa olsun süreç yö-
demik birimlerin katılımıyla 2010 yılında kurulmuş ve alanında ilk netimi, etkin iletişim becerileri ve yaşam boyu öğrenme motivas-
araştırma altyapısı örneği olan Farmasötik Bilimler Araştırma La- yonuna sahip olmak, dijital dünyanın gereği kişisel sağlık okurya-
boratuvarı (FABAL) fakültemizin araştırma-geliştirme, üretim ve zarlığı ve bilişim teknolojilerini üst düzeyde kullanma yetkinliğine
hizmet alanındaki kurumsal amaç ve hedefleri doğrultusundaki de sahip olunması gerektiğini düşünüyorum.
faaliyetlerinin sürdürülmesinde büyük bir işleve sahiptir. FABAL;
Moleküler Biyoloji, Farmasötik Analiz ve Farmasötik Teknoloji Ege Üniversitesi Eczacılık Fakültesi ile Güzel Sanatlar,
şeklinde üç temel laboratuvarın bir arada yapılandırıldığı bir sis- Tasarım ve Mimarlık Fakültesi iş birliğinde hazırlanan
“Dönüşüm” serginizde ne tür materyaller yer alıyor?
temle çalışıyor.
Söz konusu sergi esasen fakültemiz önderliğinde hazırlanan "Di-
Üniversitemiz TÜBİTAK 1000 Programı AR-GE Strateji Belgesi So- jital Bir Müze Eczane Deneyimi: Dünden Bugüne Eczacılık Sana-
nuçlarına göre beş öncelikli alanda TÜBİTAK tarafından destekle- tı" isimli sosyal sorumluluk projesinin bir çıktısıdır. Bilindiği üzere
niyor. Bu alanlar Ege Üniversitesi Araştırma Politikası ve Stratejisi eczacılık mesleği, geçmişi insanlık tarihi kadar eski olan ancak
içinde de yer alıyor. Ayrıca Üniversitemizin kendi içindeki araştır- modern kimliğine kavuşma sürecinde pek çok açıdan değişikli-
ma öncelikleri belirlenmiş ve “Ege Üniversitesi Öncelikli Alanları” ğe uğramış bir meslektir. Hasta kabul ve laboratuvar kısmı olmak
26 başlık altında güncellenerek uygulamaya geçirilmiştir. Önce- üzere iki bölümden meydana gelen eczanelerde 1900 yıllarına
likli alan başlıklarından biri “Hastalıklarda Tanı ve Tedavi” olup, bu kadar ilaçlar her hasta için reçetesine uygun biçimde özel olarak
alanın alt alanı “İlaç Tasarımı ve Hedeflendirilmiş İlaçlar”dır. hazırlanırdı.

16