Page 60 - farmaNed 37

HOBİ

Özellikle 1-5 yaş arası ailelerin birlikte oynayabileceği ve Özellikle yoğun çalışan babaların çocuklarıyla iletişimi
eğlenebileceği oyunlar neler olabilir? Bizlere az malzemeli güçlü olmayabiliyor. Baba-çocuk ilişkisini güçlendirici
kolay birkaç tane etkinlik önerebilir misiniz? aktivitelere örnek verebilir misiniz?
Babaları bu konuda ayırmak bana doğru gelmiyor. Telefonu bir ke-
nara bırakıp çocukla parka gitmek, doğa keşfi ve kamp yapmak,
bisiklete binmek, futbol oynamak, balık tutmak, yürüyüş yapmak,
evdeyken saklambaç oynamak, boyama yapmak, kutu oyunları
oynamak, hikaye kitabı okumak, tamir işleri yapmak önerilebilir.

0-3 yaşta çocuklara kitap okumanın gelişime etkileri
hakkında neler söylersiniz?
1-Oyun hamurlarının içine küçük düğmeler, figürler gizleyip nes- Anne karnındaki bebeklerin 18. haftadan itibaren dış seslere tepki
neleri kurtarma oyunu favoridir.
verdiği ve dış çevreyi algıladığını biliyoruz. Bu nedenle anne kar-
nından ilk aylara, ilk yıllara varana kadar bebeğe kitap okumak ebe-
veyn ile bebek arasında geçen birebir iletişim ve etkileşim anıdır.
Sesiniz bebek için sakinleştiricidir. Ne dediğinizi anlamasa bile sizin
ses tonunuza, vurgularınıza ve ritimlere aşina olmaya başlar. Kuca-
ğınıza alıp birlikte kitaba baktığınızda çok fazla şey olur. Ebeveyn
ile bağ kurmasına önemli katkı sağlar. Bebeğinizle doğrudan ve
yüksek sesle konuşmanız dil gelişimi ve güven bağının gelişmesi
açısından önemlidir. Ayrıca onun ruhsal doyumu, kelime hazinesi
2-Çubuk makarnaları haşlayıp sudan geçirdikten sonra birkaç ve bilişsel gelişimine önemli katkıları vardır. Kitap okunmasıyla bir-
damla yeşil gıda boyası ya da yeşil bir sebze suyuyla renklendi- likte bebeğin dinleme becerisi ve hafızası da gelişir.
rip tepsiye dökerek üzerine çiftlik hayvanları koyarak duyusal oyun Peki, bu yaş grubu çocuklara kitap okurken
oynayabilirler. Makas kullanmayı öğrenebilecek 3 yaş üzeri çocuk- nelere dikkat edilmeli?
lar için makarnaları makasla kesme oyununa evrilebilir.
Kitabı okurken veya kitaptaki resimlerden bahsederken yüksek
frekanslı bir ses ile konuşalım ve tüm hecelerin üstünde durarak
okuyalım. Bebeklerin yüksek frekanslı ve hecelerin üstüne basa
basa okunan cümleleri daha dikkatli dinlediği gözlemlenmiştir.
Kelimeleri tane tane okumalıyız. 1 vuruşluk esler vererek okuyun.
Yüklemden önceki kelimeye vurgu yaparak okuyuşunuzu dikkat
çekici hale getirebilirsiniz. Kitabı okurken beden dilimizi kullan-
mak da bebek için ayrı dikkat çekici unsurdur. Bu yüzden bazen
kucağınızda, bazen de jest ve mimiklerinizle hikayedeki duyguları
3-Zemine koli bandından paralel şeritler hazırlayıp, oyuncak grup- anlaması ve kitabın etkisini arttırmak için karşınıza oturtarak bunu
larından birer tane şeritlerin ucuna koyarsanız, oradaki oyuncakları yapabilirsiniz.
referans alarak şeride oyuncak dizerek gruplama çalışması yapa- Kitabı okurken vücudunuzu ve sesinizi resimlere uygun olarak kul-
bilirler. lanın. Okuduğunuz kitapta yer alan farklı karakterler için farklı ton-
lamalar yapın. Bu kesinlikle bebeğinizin hoşuna gidecektir. Karak-
terleri seslendirerek okuma inişleriniz çıkışlarınız, sesinizin yükselip
alçalması bebekler için dikkat çekicidir. Hikâyeyi canlı tutmak için
sesinizi yumuşatın ve yüz ifadeleri kullanın. Hayvan veya diğer ses
efektlerini ekleyin. Ona, teatral vurgular ve jestlerle okumaya baş-
layın. Biraz sonra bir bakarsınız küçük bir dinleyiciniz olmuş.

4- Siyah bir karton ya da örtü üzerine hayvan figürleri koyarak üze- Özellikle 0-3 yaşta sıfır ekran diyoruz;
rine süzgeçle nişasta ya da pudra şekeri serperek gölgelerini çıkar- çünkü bu yaş döneminin gerçek
ma oyunu oynayabilirler.
nesnelere ve deneyime ihtiyacı var.
Değerli okurlar daha fazla oyun önerisine “Oynasın da Büyüsün”
kitabından ulaşabilirler.

58 |