Page 19 - FarmaNed 31
P. 19

Bir tıp hekimi olarak eczacılık ve sağlık sektörü günümüzde   Son olarak, eczacılık okuyan öğrencilere başarılı bir kariyere
         nasıl bir dönüşüm geçiriyor, değerlendirir misiniz?     sahip olabilmeleri için neler tavsiye edersiniz?
         Eczacılık kanıta dayalı ve hasta odaklı eczacılığa dönüşüyor.   Öncelikle kanıta dayalı bir yaşam sürmelerini öneririm. Bütün
         Bu aynı zamanda bir zorunluluk. Yakın zamanda ABD’de yapı-  dünyada tıbbın ‘kanıta dayalı tıbba’, eczacılığın da ‘kanıta dayalı
         lan  bir  araştırma,  tıbbi  uygulamaların  sebep  olduğu  ölümlerin   eczacılığa’ dönüştüğü göz önüne alındığında, gelecekteki ecza-
         tüm ölüm sebepleri içinde kalp damar hastalıkları ve kanserden   cılar karar alma süreçlerinde sürekli kanıta dayalı veri tabanları-
         sonra 3. sıraya yükseldiğini göstermiştir. İnsanların sağlığını ko-  na başvuruyor olacaklar.
         rumak, tedavi etmek ve şifaya kavuşturmak için kurulan devasa   En son geçerli bilimsel kanıtlara ulaşabilme becerisi kazanmış,
         bir sistem olan tıbbın kendisinin 3. en büyük ölüm sebebi olması   bu becerisini kullanarak elde ettiği kanıta dayalı bilgileri ihtiyaç
         çok paradoksal bir durumdur ve sürdürülebilir değildir. Önlene-  duyan hastalara ve paydaşlarına en etkin iletişim becerileriyle
         bilir tıbbi hataların çoğunluğu da ilaçlarla ilgili olduğu için ilacın   iletebilme ve onlar  tarafından bunların kullanılmasını  sağlama
         gerçek uzmanı olan eczacıların hasta odaklı yaklaşımlarla (klinik   yetkinliğine sahip eczacılar, toplumun en çok ihtiyaç duyacağı
         eczacılık gibi) sahada olmaları çok önemlidir.          ve en çok aranan eczacılar olarak hayatını sürdüreceklerdir.
         Sağlık güvenliği açısından tıbbi hatalar ciddiyetine göre minör   Başarılı olmaya katkı sağlayan bazı algoritmalar olsa da asla de-
         (en az ciddi), majör (orta ciddiyette) ve ölümcül (en ciddi) olarak   ğişmeyen en önemli algoritma çok çalışmaktır. Çok çalışmaya
         üç kategoriye ayrılabilir. Bunlar tabanı yerde bir ikizkenar üç-  ek olarak; Pareto prensibini (örneğin başarıda rolü olan tüm fak-
         genle gösterilecek olsa en az ciddi olanlar üçgenin taban kıs-  törlerin %20’sinin tüm başarının %80’inden sorumlu olması) ve
         mında, orta ciddiyette olanlar orta kısmında, en ciddi olanlar da   %37 optimum duraklama ilkesini (örneğin bir konuda karar ver-
         tepe kısmında bulunurdu. En basit tıbbi hataları bile çok ciddiye   meden önce ayrılan toplam zamanın en az %37’sinin araştırma-
         alıp nedenlerini araştırarak sürekli iyileştirirsek majör ve ölüm-  ya ayrılması) kullanmalarını, karar alma süreçlerimizi etkilediği
         cül hatalar da azalacaktır. Üçgenin taban uzunluğunu kısaltırsak   bilinen ve sayıları 200’ü bulan bilişsel önyargılarının farkında ol-
         orta ve üst kısmının alanlarını da azaltmış olacağımız durumdaki   malarını ve onları azaltmaya çalışmalarını, çağımızın en önemli
         gibi. Bu üçgen “Bird üçgeni” olarak bilinmektedir.      becerilerinden kabul edilen işbirlikçi problem çözme becerisini
                                                                 kazanmalarını öneririm.
         Bir sistemde basit hatalar ne kadar çoksa, ölümcül hatalar da
         o kadar çok olur. Zira çok sayıda basit hata olduğunda bunla-  İşbirlikçi problem çözme çok önemli ve yüksek öncelikli bir 21.
         rın talihsiz bir şekilde üst üste gelerek ölümcül bir sonuca yol   yüzyıl becerisidir; “iki veya daha fazla kişi arasındaki, bir soruna
         açma şansı artmaktadır. Bu durumu, üstlerinde rasgele yerlerde   yönelik birleşik bir çözüm oluşturmak ve sürdürmek amacıyla
         delikler bulunan kartlara benzetebiliriz. Kartlardaki delik sayısı   bilgi ve becerilerini paylaşmaya yönelik koordineli girişim” ola-
         ne kadar azsa, kartları üst üste koyduğumuzda birbiriyle çakı-  rak tanımlanabilir.
         şan deliklerin olma olasılığı da o kadar azdır. Ancak her birinde   İşbirliği; takım davranışlarındaki sosyal engellerin aşılabilmesini,
         çok sayıda delik varsa, birçok kart üst üste konduğunda bile bazı   takım çatışmalarını çözebilmeyi veya atlatabilmeyi, takım olarak
         deliklerin birbirini takip etmesi ve üst üste gelme şansı çok art-  en zor problemlere çözüm bulmaya başlamak için inisiyatif ala-
         maktadır.                                               bilmeyi gerektirir.




                                                                                                              2021 / YAZ 17
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24